科技司 科技中心认真组织开展社会主义荣辱观教育(4月5日)
近日,科技司、科技发展中心组织全体职工深入开展了以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。通过传达学习局机关党委的文件和杨继平书记的重要讲话以及座谈、讨论,大家一致认为,胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻、内涵丰富,具有很强的民族性、时代性和实践性,是对我党在全社会开展“五讲四美三热爱”和培育“四有”新人活动的丰富和创新,充分体现了社会主义基本道德规范的本质要求和鲜明的价值导向,是中华民族传统美德与时代精神的有机结合。大家在讨论中认为,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,我国社会道德风尚发生了可喜变化,呈现出积极健康向上的良好态势。但是,由于多种因素的影响,在我国社会的一些领域和一些地方还存在着是非善恶界限混淆、美丑荣辱不分的现象。当前,我国正处于改革发展的关键时期,胡总书记在这一关键时期提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,从整体上精辟概括了社会主义社会的主导价值观,为我们旗帜鲜明地提出了什么是真善美,什么是假恶丑,明确了应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,为我们树立科学地世界观、人生观和价值观确定了基本准则。
大家一致表示,在机关开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动尤为重要。作为国家机关工作人员,我们的荣辱观直接决定了我们履行公职的能力与姿态,我们的一言一行都关系着党和政府在人民心中的形象和地位,关系着我们林业事业的兴衰成败,关系着构建和谐社会与全面建设小康社会宏伟目标的实现进程。当前,我国生态建设和林业发展正处在一个重大关键时期,知荣辱,有助于构建共同的道德规范,形成共同的思想基础,更大程度地激发广大干部职工的工作热情;知荣辱,有助于加强机关党风廉政建设,锤炼良好的思想品德,不断提高干部职工的政治思想素养,为创建学习型、服务型、勤政廉洁型和务实高效型机关注入新的活力;知荣辱,有助于巩固先进性教育活动成果,引导干部职工不断增强践行“三个代表”重要思想的自觉性,扎实推进社会主义新农村建设。特别是,对于科技管理人员而言,知荣辱,有助于我们牢固树立和落实科学发展观,在全行业掀起崇尚科学、学习科学、掌握科学、利用科学、宣传科学的新高潮,加强科技进步与创新,大力提高广大林业工作者和林农的科学素质,为林业又快又好发展提供强大的科技支撑。
最后,支部决定,要不满足于现有中心组和全体干部职工集中学习,要将“八荣八耻”纳入政治理论学习的经常性内容,作为党员先进性教育活动的长效机制,要继续采用座谈、讨论等多种形式交流学习的心得体会,要在深刻领会其时代背景、思想内涵和基本要求的基础上,增强用其指导实际工作的自觉性、紧迫性和责任感。
大家一致表示,在机关开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动尤为重要。作为国家机关工作人员,我们的荣辱观直接决定了我们履行公职的能力与姿态,我们的一言一行都关系着党和政府在人民心中的形象和地位,关系着我们林业事业的兴衰成败,关系着构建和谐社会与全面建设小康社会宏伟目标的实现进程。当前,我国生态建设和林业发展正处在一个重大关键时期,知荣辱,有助于构建共同的道德规范,形成共同的思想基础,更大程度地激发广大干部职工的工作热情;知荣辱,有助于加强机关党风廉政建设,锤炼良好的思想品德,不断提高干部职工的政治思想素养,为创建学习型、服务型、勤政廉洁型和务实高效型机关注入新的活力;知荣辱,有助于巩固先进性教育活动成果,引导干部职工不断增强践行“三个代表”重要思想的自觉性,扎实推进社会主义新农村建设。特别是,对于科技管理人员而言,知荣辱,有助于我们牢固树立和落实科学发展观,在全行业掀起崇尚科学、学习科学、掌握科学、利用科学、宣传科学的新高潮,加强科技进步与创新,大力提高广大林业工作者和林农的科学素质,为林业又快又好发展提供强大的科技支撑。
最后,支部决定,要不满足于现有中心组和全体干部职工集中学习,要将“八荣八耻”纳入政治理论学习的经常性内容,作为党员先进性教育活动的长效机制,要继续采用座谈、讨论等多种形式交流学习的心得体会,要在深刻领会其时代背景、思想内涵和基本要求的基础上,增强用其指导实际工作的自觉性、紧迫性和责任感。